Referencia: 978-607-8300-12-9
Touch 3.0 está orientado a desarrollar en los estudiantes, las habilidades digitales básicas que le permitan convertirse en un ciudadano digital.
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Touch 3.0 está orientado a desarrollar en los estudiantes, las habilidades digitales básicas que le permitan convertirse en un ciudadano digital. Permite a los alumnos, trabajar de manera independiente, mientras se familiarizan con las aplicaciones informáticas más representativas. Todo esto por medio de un currículo bien estructurado y estandarizado, con guías paso a paso. Touch3.0 llevará de la mano a los alumnos por el mundo de la informática, al conocer aplicaciones y programas que le ayudarán a desarrollar nuevas habilidades y mejorar su desempeño escolar. Está integrado por lecciones, que abordan temas diversos relacionados al ámbito de la computación y que se relacionan con algunas de las materias curriculares, las cuales se trabajan con un tutorial, además podrán reforzar sus conocimientos realizando prácticas y tareas extra- escolares. Sabemos que Touch 3.0 es una gran herramienta para el trabajo en la materia de computación y también de ayuda para la aplicación de la informática en el resto de las clases.
Touch 3.0 está orientado a desarrollar en los estudiantes, las habilidades digitales básicas que le permitan convertirse en un ciudadano digital.
Treasure House Spelling Skills Pupil Books are aimed at ages 5-11 offering complete coverage of the 2014 National Curriculum. Treasure House Spelling Skills Pupil Book 1: – has 33 units – is directly matched to the 2014 National Curriculum.
La serie va dirigida a la Educación General Básica y se diseñó para el desarrollo de competencias, según los programas de Ciencias. Además, por medio de videos, los estudiantes observarán y analizarán los problemas que aquejan a nuestro planeta.
El objetivo de esta serie es que los niños sean lectores activos y que desarrollen habilidades para ser competentes durante los procesos de comprensión lectora.
Grammar cue provides easy-to follow 7 steps of grammar acquisition, from learning to applying. Focuses in connecting grammar skills with speaking and writing.
School Phonics is a four-level phonics series designed to make phonics both easy for teachers to teach and enjoyable for EFL students to learn.
The NEW edition of My Next Grammar is designed to meet the needs of upper elementary English students as they transition to more challenging content.
Written with a range of international contexts in mind, this highly flexible, six-level course provides coverage of the Cambridge Primary English as a Second Language curriculum framework.
La serie A Clases con Español está estructurada en 3 períodos; los cuales a su vez, están divididos en 3 bloques.
La serie Visión Matemática permite al estudiante obtener las competencias matemáticas necesarias para su vida, de una manera diferente y divertida, aplicando la metodología de la resolución de problemas.
Treasure House Spelling Skills Pupil Books are aimed at ages 5-11 offering complete coverage of the 2014 National Curriculum. Treasure House Spelling Skills Pupil Book 5: – has 20 units – is directly matched to the 2014 National Curriculum.
Los contenidos de cada uno de estos libros acuden a diversas fuentes: en primer lugar, a la Palabra de Dios.
La serie va dirigida a la Educación General Básica y se diseñó para el desarrollo de competencias, según los programas de Ciencias. Además, por medio de videos, los estudiantes observarán y analizarán los problemas que aquejan a nuestro planeta.
La serie Visión Matemática permite al estudiante obtener las competencias matemáticas necesarias para su vida, de una manera diferente y divertida, aplicando la metodología de la resolución de problemas.
Esta serie estimula el desarrollo de las competencias en la lengua española, se aleja de la memorización y pone énfasis en la práctica de los diferentes temas gramaticales.
Smart English is a seven-level integrated course book for young learners that is fun and easy to learn with.
El objetivo de esta serie es que los niños sean lectores activos y que desarrollen habilidades para ser competentes durante los procesos de comprensión lectora.
